El Ministerio de Educación, Deporte y Cultura (MINEDEC) aplicará del 21 al 23 de julio de 2026 la Evaluación Nacional de Capacidades y Competencias, como parte del proceso de admisión para ingresar a institutos tecnológicos y conservatorios superiores públicos durante el segundo período académico. Para esta fase están habilitados más de 79.800 aspirantes que completaron su inscripción.
Desde este 15 de julio, los postulantes pueden consultar e imprimir el comprobante con la fecha, hora y sede asignadas a través del portal admision.educacion.gob.ec. La evaluación se desarrollará en 244 sedes, de las cuales 229 estarán ubicadas en territorio nacional y seis funcionarán en consulados del exterior.
El proceso también contempla la participación de aspirantes que se encuentran en cinco centros de privación de libertad y cuatro centros de adolescentes infractores, en coordinación con el Servicio Nacional de Atención Integral a Personas Adultas Privadas de la Libertad y a Adolescentes Infractores (SNAI). Quienes rindan la prueba desde el extranjero también podrán hacerlo en modalidad virtual.
La evaluación tendrá una duración de 60 minutos para la población general y de 120 minutos para las personas con discapacidad. El examen estará compuesto por 40 preguntas: 14 de razonamiento numérico, 15 de razonamiento verbal y 11 de razonamiento abstracto, destinadas a medir las capacidades requeridas para acceder a la formación técnica y tecnológica pública.
El MINEDEC estará a cargo de todas las fases de admisión para los institutos tecnológicos y conservatorios superiores públicos adscritos a esta cartera de Estado. En cambio, las universidades y escuelas politécnicas públicas desarrollarán sus propios procesos de ingreso, de acuerdo con su autonomía, por lo que los aspirantes deberán revisar los cronogramas y requisitos establecidos por cada institución.
En Ecuador existen 54 institutos tecnológicos y conservatorios superiores públicos adscritos al MINEDEC, además de tres institutos públicos no adscritos. Estas instituciones ofrecen carreras orientadas a las necesidades del sector productivo y buscan ampliar las oportunidades de formación para los jóvenes que optan por la educación técnica y tecnológica.