La Comisión de Protección Integral a Niñas, Niños y Adolescentes, este miércoles 8 de abril, avanzó en el proceso de socialización y tratamiento del proyecto de reformas al Código de la Niñez y Adolescencia para reforzar el derecho a la dignidad, reputación, honor e imagen de niños, niñas y adolescentes, que busca fortalecer el marco jurídico para garantizar los derechos de este sector de la población, especialmente frente a los riesgos existentes en las plataformas digitales.
Para el efecto, recibió a Carlos Gustavo Capecchi, magíster en Psicología Clínica, quien expuso varias observaciones para que sean consideradas en el análisis de esta propuesta legal. Se mostró partidario de incluir la educación digital obligatoria para un uso progresivo y acompañado de la tecnología, con intervención comunitaria de la ciudadanía para acompañar a los niños en el uso adecuado de los recursos tecnológicos.
Dijo que, si bien se puede establecer el uso restringido de la tecnología hasta los 15 años, después de esa edad no habría ningún tipo de control, ni supervisión; de ahí la necesidad de buscar mecanismos para que este proyecto sea sostenible en su aplicación, que corresponde principalmente al Estado y a las empresas proveedoras de servicios tecnológicos, sin descartar el grado de responsabilidad de las personas adultas y la corresponsabilidad de los niños en torno al uso de las tecnologías.
Capecchi destacó que la perspectiva de la cual parte el proyecto de ley es pertinente, en tanto busca proteger a los niños y adolescentes del uso de las redes sociales, que, según lo reconocen instituciones especializadas internacionales, podrían generar ciberacoso, ciberabuso sexual, entre otras prácticas nocivas para este grupo social.
Finalmente, el experto planteó que se establezcan estrategias para llevar a cabo una alfabetización tecnológica que garantice el buen uso de las tecnologías de la comunicación y la información en niños, niñas y adolescentes, con la activa participación del Estado, la sociedad civil, así como, con el acompañamiento y la corresponsabilidad de la familia.
EG