En la Unidad Educativa Manuela Garaicoa de Calderón se realizó la entrega oficial de kits de cartografía táctil dirigidos a estudiantes con discapacidad visual de instituciones educativas pertenecientes a la Coordinación Zonal 6, que comprende las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago.
Este recurso inclusivo tiene como objetivo fomentar el conocimiento del territorio nacional, fortalecer la conciencia sobre la identidad geográfica y promover aprendizajes significativos en el área de Ciencias Sociales. Su incorporación en las aulas, articulada al Currículo Nacional vigente, permitirá propiciar la interacción entre compañeros, fomentar el trabajo en equipo, estimular el pensamiento crítico y desarrollar diversas destrezas que enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Como parte de esta iniciativa, se entregarán kits de cartografía táctil a 96 instituciones educativas de los niveles de básica elemental, media y superior, beneficiando a 124 estudiantes con discapacidad visual. Cada kit, organizado según su provincia, incluye: Un mapa físico del Ecuador, un mapa político del Ecuador, un mapa provincial de Azuay, un mapa provincial de Cañar, un mapa provincial de Morona Santiago y un cartel con simbología
Además, cada kit estará acompañado de una guía pedagógica elaborada en concordancia con el Currículo Nacional, que propone actividades diseñadas para que los docentes promuevan espacios de trabajo colaborativo, fomenten la participación activa de todos los estudiantes y atiendan de manera efectiva el principio de diversidad en el aula.
La iniciativa es posible gracias a la cooperación interinstitucional entre el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura y el Instituto Geográfico Militar, reafirmando el compromiso social del Estado ecuatoriano con la equidad y la igualdad de oportunidades.
Marcela Villavicencio, Coordinadora Zonal de Educación, Deporte y Cultura, destacó: “Este material no solo favorece a quienes presentan discapacidad visual, sino que también enriquece a toda la comunidad educativa, promoviendo valores como la empatía, el respeto y la solidaridad. Estas acciones reflejan nuestro firme compromiso con la equidad y la igualdad de oportunidades, porque creemos que una educación inclusiva no solo transmite conocimientos, sino que forma seres humanos sensibles, conscientes y comprometidos con la construcción de un país más justo”.
Por su parte, María José Riva, Directora de Educación Especializada e Inclusiva, señaló: “El diseño inclusivo de este material garantiza un beneficio integral para todo el alumnado, transformándose en un recurso pedagógico universal. Al ser implementado en el aula, potencia un entorno de aprendizaje colaborativo donde la diversidad de habilidades y experiencias de cada estudiante enriquece el crecimiento colectivo”.
El Ministerio de Educación, Deporte y Cultura reafirma su compromiso, junto al Gobierno Nacional, con la construcción de un sistema educativo inclusivo, equitativo y de calidad, que garantice el acceso, permanencia y aprendizaje significativo de todos los estudiantes. A través de acciones concretas y articuladas, se fortalece el principio de igualdad de oportunidades, promoviendo una educación que reconoce y valora la diversidad como un pilar fundamental para el desarrollo integral del país.