El fuerte sismo registrado el pasado 10 de agosto en la ciudad de Pereira, capital de Risaralda, continúa generando estragos en la región. Una de las mayores preocupaciones de las autoridades se concentra en la infraestructura educativa, luego de confirmarse que los 165 colegios públicos de la localidad presentan daños de consideración.
La crítica situación fue evaluada durante la tarde de este sábado en el Puesto de Mando Unificado (PMU) instalado en Pereira. A la reunión asistieron líderes locales, el ministro del Interior, Rodrigo Lara, y el vicepresidente de la República, José Manuel Restrepo Abondano.
Al término del encuentro, Lara informó que, según los datos presentados, aproximadamente 58.000 niños y niñas se encuentran desescolarizados debido al estado en que quedaron los planteles educativos.
“Pereira tiene 165 colegios públicos y 165 tienen daños severos. Estima la Secretaría de Educación de la ciudad que solamente podrían, haciendo unos arreglos rápidos, reiniciar clases con 15”, explicó el funcionario en un video difundido en sus redes sociales.
Esto significa que 140 instituciones educativas no pueden reabrir sus puertas en las condiciones actuales. Ante este panorama, el ministro planteó la posibilidad de recurrir a la educación virtual mientras se ejecutan las reparaciones necesarias en los colegios.
Críticas al uso de guías escolares
Rodrigo Lara fue contundente al señalar que las guías escolares no deben ser la única opción para los estudiantes que hoy no pueden asistir a clases presenciales.
“Las guías es un cuaderno. Es decir, que el niño tome clases por sí mismo y que sus papás le den clases con un cuaderno. Eso no es educación, seamos francos”, manifestó.
En ese sentido, Lara consideró que la educación virtual puede ser una alternativa válida a la presencialidad durante el tiempo que los colegios permanezcan afectados.
Según explicó, uno de los requisitos fundamentales para implementar esta modalidad es garantizar que los estudiantes dispongan de los dispositivos y la conectividad necesarios para acceder a las clases y mantener comunicación con sus docentes.
“Hace falta dinero para acceder a planes de datos y dinero para comprarle al niño una tableta. El niño necesita contacto directo con su profesor”, afirmó.
Llamado a empresas de telefonía y a la ciudadanía
Lara indicó que ya se ha hecho un llamado a las empresas de telefonía móvil para que apoyen con planes de datos para los niños de Risaralda, Chocó y Buenaventura, así como de otros municipios donde los estudiantes no tengan acceso a sus escuelas.
El ministro también solicitó apoyo para conseguir tabletas que permitan ampliar el acceso a la educación virtual durante la emergencia.
“Por supuesto que el Gobierno va a hacer un esfuerzo y tiene que hacer un esfuerzo”, sostuvo, al tiempo que invitó a los ciudadanos que deseen contribuir a respaldar esta iniciativa para los estudiantes damnificados.
La crisis educativa forma parte de una emergencia mayor que sigue afectando a Pereira. Durante el PMU, Lara señaló que la ciudad permanece en alerta máxima, ya que aún se realizan labores de búsqueda y rescate.
De acuerdo con el balance entregado por el funcionario, hay cerca de 260 personas desaparecidas y personas que continúan bajo los escombros. También informó que el número de fallecidos en Pereira ascendía a 96, sin contar las víctimas de Dosquebradas.